Dass 21 là gì? Các công bố khoa học về Dass 21

DASS-21 (Depression Anxiety Stress Scales-21) là công cụ đánh giá tâm lý ngắn gọn, đo lường ba trạng thái: trầm cảm, lo âu, và căng thẳng. Phát triển bởi Lovibond và Lovibond năm 1995, DASS-21 gồm 21 câu hỏi, chia thành ba thang đo cho từng trạng thái, giúp đánh giá tâm lý cá nhân trong môi trường lâm sàng và nghiên cứu. Công cụ này dễ sử dụng, cho phép đánh giá nhanh và chính xác, hỗ trợ phát hiện vấn đề tâm lý tiềm ẩn. Tuy nhiên, nó không thay thế cho cuộc thảo luận sâu với chuyên gia tâm lý và không chẩn đoán hoàn chỉnh.

Giới Thiệu Về DASS-21

DASS-21, viết tắt của Depression Anxiety Stress Scales-21, là một công cụ đánh giá tâm lý ngắn gọn được phát triển để đo lường mức độ trầm cảm, lo âu và căng thẳng. Nó được sử dụng rộng rãi cả trong nghiên cứu và ứng dụng lâm sàng nhằm xác định và phân tích các trạng thái tâm lý này một cách hiệu quả và nhanh chóng.

Lịch Sử Ra Đời

DASS do các nhà tâm lý học người Úc Lovibond và Lovibond phát triển vào năm 1995. Phiên bản gốc của công cụ này có 42 câu hỏi, trong khi DASS-21 là phiên bản rút gọn, tập trung vào tính hiệu quả và tiện dụng hơn. DASS-21 đã được dịch sang nhiều ngôn ngữ khác nhau và được xác nhận về mặt khoa học cho tính hiệu lực và độ tin cậy.

Cấu Trúc Của DASS-21

DASS-21 bao gồm 21 câu hỏi được chia làm ba thang đo khác nhau, mỗi thang đo chứa 7 câu hỏi: trầm cảm, lo âu, và căng thẳng (stress). Lực chọn trả lời cho mỗi câu hỏi dựa trên mức độ mà người đọc đã trải nghiệm cảm giác cụ thể trong tuần qua, với các mức từ “Không bao giờ” đến “Rất thường xuyên”.

Mục Đích Sử Dụng

DASS-21 được sử dụng cho nhiều mục đích khác nhau, bao gồm:

  • Đánh giá tình trạng tâm lý của một cá nhân trong môi trường lâm sàng.
  • Giúp quý thấy các nhà tâm lý học và chuyên gia chăm sóc sức khỏe xác định những vấn đề tiềm ẩn về trầm cảm, lo âu và căng thẳng.
  • Nghiên cứu khoa học về các trạng thái tâm lý và phát triển các phương pháp trị liệu mới.

Lợi Ích Của DASS-21

DASS-21 mang lại nhiều lợi ích nhờ tính ngắn gọn và dễ sử dụng:

  • Cho phép đánh giá nhanh chóng và có thể thực hiện trong nhiều môi trường khác nhau.
  • Giúp sàng lọc sơ bộ trước khi quyết định có cần thêm các đánh giá chi tiết hay không.
  • Cung cấp dữ liệu có sự chính xác cao và có thể so sánh trên phạm vi quốc tế nhờ vào nhiều nghiên cứu xác nhận.

Những Hạn Chế Của DASS-21

Mặc dù DASS-21 là một công cụ đáng tin cậy, nó vẫn có một số hạn chế:

  • Không phải là công cụ chẩn đoán; không thể thay thế một cuộc thảo luận sâu sắc với chuyên gia tâm lý.
  • Những người có vấn đề tâm lý nghiêm trọng có thể cần các biện pháp đánh giá và can thiệp bổ sung.

Kết Luận

DASS-21 là một công cụ quan trọng trong lĩnh vực tâm lý học lâm sàng và nghiên cứu. Với khả năng đánh giá nhanh chóng và dễ dàng về trạng thái tâm lý như trầm cảm, lo âu, và căng thẳng, nó đã trở thành một phần không thể thiếu trong kho vũ khí đánh giá của các nhà tâm lý học và chuyên gia sức khỏe trên khắp thế giới.

Danh sách công bố khoa học về chủ đề "dass 21":

Phản ứng tâm lý ngay lập tức và các yếu tố liên quan trong giai đoạn đầu của dịch bệnh vi-rút corona 2019 (COVID-19) ở dân số chung tại Trung Quốc
International Journal of Environmental Research and Public Health - Tập 17 Số 5 - Trang 1729
Nền tảng: Dịch bệnh vi-rút corona 2019 (COVID-19) là một tình trạng khẩn cấp về sức khỏe cộng đồng mang tính quốc tế và đặt ra thách thức cho khả năng phục hồi tâm lý. Cần có dữ liệu nghiên cứu để phát triển các chiến lược dựa trên bằng chứng nhằm giảm thiểu các tác động tâm lý bất lợi và triệu chứng tâm thần trong suốt dịch bệnh. Mục tiêu của nghiên cứu này là khảo sát công chúng tại Trung Quốc để hiểu rõ hơn mức độ tác động tâm lý, lo âu, trầm cảm và căng thẳng của họ trong giai đoạn đầu của dịch bệnh COVID-19 bùng phát. Dữ liệu này sẽ được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho tương lai. Phương pháp: Từ ngày 31 tháng 1 đến ngày 2 tháng 2 năm 2020, chúng tôi đã thực hiện một cuộc khảo sát trực tuyến sử dụng kỹ thuật lấy mẫu quả cầu tuyết. Cuộc khảo sát trực tuyến thu thập thông tin về dữ liệu nhân khẩu học, các triệu chứng thể chất trong vòng 14 ngày qua, lịch sử tiếp xúc với COVID-19, hiểu biết và lo lắng về COVID-19, các biện pháp phòng ngừa COVID-19 và thông tin bổ sung cần có liên quan đến COVID-19. Tác động tâm lý được đánh giá bằng thang đo Impact of Event Scale-Revised (IES-R), và trạng thái sức khỏe tâm thần được đánh giá bằng thang đo Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21). Kết quả: Nghiên cứu này bao gồm 1210 người tham gia từ 194 thành phố tại Trung Quốc. Tổng cộng, 53.8% người tham gia đánh giá tác động tâm lý của đợt bùng phát là trung bình hoặc nghiêm trọng; 16.5% báo cáo triệu chứng trầm cảm từ trung bình đến nghiêm trọng; 28.8% báo cáo triệu chứng lo âu từ trung bình đến nghiêm trọng; và 8.1% báo cáo mức độ căng thẳng trung bình đến nghiêm trọng. Hầu hết những người tham gia dành từ 20 đến 24 giờ mỗi ngày tại nhà (84.7%); lo lắng về việc thành viên gia đình bị nhiễm COVID-19 (75.2%); và hài lòng với lượng thông tin sức khỏe có sẵn (75.1%). Giới tính nữ, là sinh viên, có các triệu chứng thể chất cụ thể (ví dụ, nhức mỏi, chóng mặt, nghẹt mũi), và tình trạng sức khỏe tự đánh giá kém có mối liên hệ đáng kể với tác động tâm lý lớn hơn của đợt bùng phát và mức độ căng thẳng, lo âu và trầm cảm cao hơn (p < 0.05). Thông tin sức khỏe cập nhật và chính xác (ví dụ, điều trị, tình hình bùng phát cục bộ) và các biện pháp phòng ngừa cụ thể (ví dụ, vệ sinh tay, đeo khẩu trang) có liên quan đến tác động tâm lý thấp hơn của đợt bùng phát và mức độ căng thẳng, lo âu và trầm cảm thấp hơn (p < 0.05). Kết luận: Trong giai đoạn đầu của sự bùng phát dịch COVID-19 tại Trung Quốc, hơn một nửa số người tham gia đánh giá tác động tâm lý là từ trung bình đến nghiêm trọng, và khoảng một phần ba báo cáo lo âu từ mức trung bình đến nghiêm trọng. Phát hiện của chúng tôi xác định các yếu tố liên quan đến mức độ tác động tâm lý thấp hơn và trạng thái sức khỏe tâm thần tốt hơn có thể được sử dụng để xây dựng các can thiệp tâm lý nhằm cải thiện sức khỏe tâm thần của các nhóm dễ bị tổn thương trong thời kỳ dịch COVID-19.
#COVID-19 #tác động tâm lý #lo âu #trầm cảm #căng thẳng #sức khỏe tâm thần #phòng ngừa #thông tin y tế #dịch tễ học #Trung Quốc #thang đo IES-R #thang đo DASS-21
Phiên bản rút gọn của Thang đánh giá trầm cảm, lo âu và căng thẳng (DASS‐21): Tính giá trị cấu trúc và dữ liệu chuẩn hóa trong một mẫu lớn không có bệnh lý
British Journal of Clinical Psychology - Tập 44 Số 2 - Trang 227-239 - 2005

Mục tiêu. Kiểm tra tính giá trị cấu trúc của phiên bản rút gọn của thang đánh giá trầm cảm, lo âu và căng thẳng (DASS-21), đặc biệt đánh giá xem căng thẳng theo chỉ số này có đồng nghĩa với tính cảm xúc tiêu cực (NA) hay không hay nó đại diện cho một cấu trúc liên quan nhưng khác biệt. Cung cấp dữ liệu chuẩn hóa cho dân số trưởng thành nói chung.

Thiết kế. Phân tích cắt ngang, tương quan và phân tích yếu tố xác nhận (CFA).

Phương pháp. DASS-21 được áp dụng cho một mẫu không có bệnh lý, đại diện rộng cho dân số trưởng thành tại Vương quốc Anh (N=1,794). Các mô hình cạnh tranh về cấu trúc tiềm ẩn của DASS-21 đã được đánh giá sử dụng CFA.

Kết quả. Mô hình có sự phù hợp tối ưu (RCFI = 0.94) có cấu trúc tứ phương, bao gồm một yếu tố chung của rối loạn tâm lý cộng với các yếu tố cụ thể vuông góc của trầm cảm, lo âu, và căng thẳng. Mô hình này có sự phù hợp tốt hơn đáng kể so với mô hình cạnh tranh kiểm tra khả năng rằng thang đo Stress chỉ đơn giản đo NA.

Kết luận. Các thang đo phụ DASS-21 có thể được sử dụng hợp lệ để đo lường các khía cạnh của trầm cảm, lo âu và căng thẳng. Tuy nhiên, mỗi thang đo phụ này cũng chạm đến một khía cạnh chung hơn của rối loạn tâm lý hoặc NA. Sự tiện ích của thang đo được nâng cao nhờ có dữ liệu chuẩn hóa dựa trên một mẫu lớn.

#Thang đánh giá trầm cảm #lo âu #căng thẳng #DASS-21 #giá trị cấu trúc #dữ liệu chuẩn hóa #phân tích yếu tố xác nhận #rối loạn tâm lý #cảm xúc tiêu cực.
Thang đo Trầm cảm, Lo âu, và Căng thẳng (DASS): Dữ liệu chuẩn và cấu trúc tiềm ẩn trong mẫu lớn không lâm sàng
British Journal of Clinical Psychology - Tập 42 Số 2 - Trang 111-131 - 2003
Mục tiêu: Cung cấp dữ liệu chuẩn cho Vương quốc Anh về Thang đo Trầm cảm, Lo âu, và Căng thẳng (DASS) và kiểm tra giá trị hội tụ, phân biệt, và giá trị cấu trúc của thang đo này.Thiết kế: Phân tích cắt ngang, tương quan, và phân tích yếu tố khẳng định (CFA).Phương pháp: DASS được áp dụng đối với mẫu không lâm sàng, đại diện rộng rãi cho dân số người lớn tại Vương quốc Anh (N = 1,771) về các biến nhân khẩu học. Các mô hình cạnh tranh của cấu trúc tiềm ẩn DASS được rút ra từ các nguồn lý thuyết và thực nghiệm, và được đánh giá bằng phân tích yếu tố khẳng định. Phân tích tương quan được sử dụng để xác định ảnh hưởng của các biến nhân khẩu học lên điểm số DASS. Giá trị hội tụ và phân biệt của thang đo được kiểm tra thông qua tương quan giữa thang đo này với hai thang đo khác về trầm cảm và lo âu (HADS và sAD), và một thang đo về khả năng xúc cảm tích cực và tiêu cực (PANAS).Kết quả: Mô hình tốt nhất (CFI = .93) của cấu trúc tiềm ẩn DASS bao gồm ba yếu tố có mối tương quan tương ứng với các thang đo trầm cảm, lo âu và căng thẳng, với lỗi liên kết được phép giữa các mục cấu thành phụ thang DASS. Các biến nhân khẩu học chỉ có ảnh hưởng rất nhỏ đối với điểm số DASS. Độ tin cậy của DASS là xuất sắc, và thang đo sở hữu giá trị hội tụ và phân biệt đầy đủ.Kết luận: DASS là một thang đo đáng tin cậy và có giá trị trong việc đánh giá các cấu trúc mà nó được thiết kế để phản ánh. Tính hữu dụng của thang đo này đối với các bác sĩ tại Vương quốc Anh được nâng cao nhờ việc cung cấp dữ liệu chuẩn từ các mẫu lớn.
#Thang đo Trầm cảm Lo âu Căng thẳng #dữ liệu chuẩn #giá trị hội tụ #giá trị phân biệt #mẫu không lâm sàng #phân tích yếu tố khẳng định #ảnh hưởng nhân khẩu học #PANAS #HADS #sAD
Pachyonychia congenita (Jadassohn-Lewandowsky syndrome) — evaluation of symptoms in 36 patients
Springer Science and Business Media LLC - Tập 285 Số 1-2 - Trang 36-37 - 1993
Thực trạng stress của sinh viên điều dưỡng Trường Cao đẳng Y tế Hải Phòng năm 2020
Stress là một vấn đề sức khỏe tâm thần phổ biến. Nghiên cứu được thực hiện tại Trường Cao đẳng Y tế Hải Phòng năm 2020 với mục tiêu mô tả thực trạng stress của sinh viên điều dưỡng. Nghiên cứu áp dụng thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 300 sinh viên sử dụng thang Depression Anxiety Stress Scale – 21 (DASS - 21) và thang Stressors in Nursing Students (SINS). Kết quả nghiên cứu cho thấy có 47,3% sinh viên mắc stress, trong đó các mức độ stress nhẹ, vừa, nặng, rất nặng lần lượt là 15,3%, 19%, 8,7% và 4,3%. Sinh viên điều dưỡng năm thứ hai có tỉ lệ mắc stress cao nhất (51%), sau đó là sinh viên năm thứ ba (47%) và thấp nhất là sinh viên năm thứ nhất (44%). Sinh viên cảm nhận stress nhiều nhất là do vấn đề tài chính, tiếp theo là vấn đề học tập, môi trường thực tập lâm sàng và vấn đề cá nhân. Nhà trường, gia đình và xã hội nên có các biện pháp giúp giảm tình trạng stress ở sinh viên điều dưỡng.
#DASS - 21 #SINS #stress #sinh viên điều dưỡng
Die Prophylaxe in der Dasselbekämpfung
Springer Science and Business Media LLC - Tập 22 Số 12 - Trang 185-190 - 1949
Một số yếu tố liên quan tới trầm cảm của nhân viên bệnh viện trực tiếp chăm sóc người bệnh COVID-19
Việt Nam đã được đánh giá là một quốc gia kiểm soát COVID-19 khá thành công, đặc biệt trong làn sóng dịch đầu tiên. Mặc dù vậy, với những nhân viên y tế trực tiếp chăm sóc và điều trị người bệnh COVID thì đây thực sự là công việc có nhiều thách thức. Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 400 nhân viên y tế làm việc tại bệnh viện Bệnh nhiệt đới Trung ương và Bệnh viện Đa khoa Ninh Bình, nhằm mô tả tỷ lệ và một số yếu tố liên quan tới trầm cảm của nhân viên y tế bằng việc sử dụng thang đo DASS 21. Kết quả cho thấy tỷ lệ trầm cảm ở nhân viên y tế là 14,8%. Một số yếu tố liên quan có ý nghĩa thống kê với tình trạng trầm cảm gồm: vị trí làm việc, khoa làm việc, thời gian làm việc, xuất hiện các triệu chứng thực thể, có người thân bị nhiễm COVID-19 và yếu tố hỗ trợ/kì thị. Từ kết quả trên, chúng ta cần có các giải pháp nhằm giảm bớt căng thẳng của nhân viên y tế tham gia phòng chống dịch COVID-19.
#Trầm cảm #DASS 21 #nhân viên y tế #COVID-19
DASSI: tìm kiếm kiến trúc vi sai cho việc nhận diện splice từ chuỗi DNA
BioData Mining - - 2021
Tóm tắtBối cảnhSự bùng nổ dữ liệu do tiến bộ chưa từng có trong lĩnh vực hệ gen đang liên tục thách thức các phương pháp truyền thống trong việc giải thích hệ gen người. Nhu cầu cho các thuật toán mạnh mẽ trong những năm gần đây đã mang lại thành công lớn trong lĩnh vực Học Sâu (Deep Learning - DL) trong việc giải quyết nhiều nhiệm vụ khó khăn trong xử lý hình ảnh, giọng nói và ngôn ngữ tự nhiên bằng cách tự động hóa quá trình thiết kế kiến trúc. Điều này được thúc đẩy thông qua sự phát triển của các kiến trúc DL mới. Tuy nhiên, hệ gen có những thách thức đặc thù đòi hỏi tùy chỉnh và phát triển mô hình DL mới.Phương phápChúng tôi đề xuất một mô hình mới, DASSI, bằng cách thích nghi một phương pháp tìm kiếm kiến trúc vi sai và áp dụng nó cho nhiệm vụ nhận diện splice site (SS) trên chuỗi DNA để phát hiện các kiến trúc hội tụ hiệu năng cao mới theo cách tự động. Chúng tôi đã đánh giá mô hình khám phá này so với các công cụ tiên tiến để phân loại SS đúng và sai ở Homo sapiens (Người), Arabidopsis thaliana (Thực vật), Caenorhabditis elegans (Giun) và Drosophila melanogaster (Ruồi).Kết quảĐánh giá thực nghiệm của chúng tôi chỉ ra rằng kiến trúc được phát hiện vượt trội so với các mô hình cơ bản và kiến trúc cố định, và hiển thị kết quả cạnh tranh khi so với các mô hình tiên tiến được sử dụng trong phân loại splice site. Mô hình đề xuất - DASSI có kiến trúc gọn và cho kết quả rất tốt trong một nhiệm vụ học chuyển giao. Các thí nghiệm chuẩn hóa về thời gian thực thi và độ chính xác trong quá trình tìm kiếm và đánh giá kiến trúc cho thấy hiệu suất tốt hơn trên GPU hiện có, khiến cho việc áp dụng các phương pháp tìm kiếm kiến trúc trên tập dữ liệu lớn khả thi.Kết luậnChúng tôi đề xuất sử dụng phương pháp tìm kiếm kiến trúc vi sai (DASSI) để thực hiện phân loại SS trên chuỗi DNA thô và khám phá các mô hình mạng nơ-ron mới với số lượng tham số có thể điều chỉnh thấp và hiệu suất cạnh tranh so với các kiến trúc được thiết kế thủ công. Chúng tôi đã chuẩn hóa mô hình DASSI rộng rãi với các mô hình tiên tiến khác và đánh giá hiệu suất tính toán của nó. Kết quả cho thấy tiềm năng cao việc sử dụng cơ chế tìm kiếm kiến trúc tự động để giải quyết các vấn đề khác nhau trong lĩnh vực hệ gen.
#Genomics #Deep Learning #Splice Site Recognition #DNA Sequences #Architecture Search #Neural Networks
TÌNH TRẠNG LO ÂU, TRẦM CẢM VÀ CĂNG THẲNG CỦA SINH VIÊN Y TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ TRONG ĐỢT DỊCH COVID-19 LẦN 4
Đặt vấn đề: Đại dịch COVID-19 đã đặt ra yêu cầu, thách thức to lớn cho nhân viên y tế, đặc biệt trong đó có sinh viên y khoa ngoài áp lực về việc học, sinh viên cũng chịu nhiều áp lực hơn khi tham gia hỗ trợ công tác phòng chống dịch COVID-19 tại các địa phương. Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ, mức độ và các yếu tố liên quan đến stress, trầm cảm, lo âu ở sinh viên tham gia phòng chống dịch COVID-19. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang trên 816 sinh viên Y năm thứ 3 đến năm thứ 6 của trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Kết quả: Điểm số trung bình chung cho trầm cảm là: 6,83±7,52; lo âu là: 6,29±6,25 và cho căng thẳng là: 10±8,27. Tần suất mắc trầm cảm, lo âu và căng thẳng của sinh viên trong đại dịch COVID-19 theo DASS-21 lần lượt là 30,3%; 46,2%; 26,3%. Các rối loạn này đa số gặp ở mức độ nhẹ và vừa. Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa tỷ lệ mắc trầm cảm, lo âu và căng thẳng với giới tính, khóa học. Điều ngạc nhiên là nhóm sinh viên không tham gia chống dịch tại các địa phương lại có tỷ lệ bị trầm cảm nhiều hơn nhóm sinh viên có tham gia chống dịch. Kết luận: Đợt dịch COVID-19 lần thứ 4 đã có ảnh hưởng đến tình trạng lo âu, trầm cảm và căng thẳng của sinh viên y trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Có nhiều yếu tố liên quan đến các tình trạng này như giới tính, năm học và việc tham gia phòng chống dịch COVID-19 của sinh viên.
#Lo âu #trầm cảm #căng thẳng #DASS-21 #COVID-19 #sinh viên
Tổng số: 95   
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 10